目录
课外语文
课外阅读的秘密1-2
培养高中生课外语文逻辑阅读能力的策略施影影;5-6
《游子吟》的文化价值和对小学生的教育意义王嵌;7-8
浅谈初中语文综合实践活动课程资源的开发与运用于艳霞;9-10
最是书香能致远——小学六年级语文课外阅读的探究和策略唐梦娇;11-12
换一种方式邂逅美丽——以“班级共读一本书”活动开展为例林莹莹;13-14
浅谈小学语文课内外阅读的衔接苏惠杰;15-16
《论语》的教学价值之我见黄晓雯;17-18
课外语文_朝读夕诵
苔袁枚;3
语文论坛
春风化雨，润物无声——高中语文教学中的德育渗透张赛花;19-20
在初中语文教学中如何渗透中华优秀传统文化教育李辉;21-22
教育心理学在初中语文教学中的运用郭佩婕;23-24
初中语文如何通过设计问题链提高教学效果王文海;25-26
基于高中语文核心素养下的跨文化专题研讨的课堂教学实践研究曹东峰;27-28
如何将“传统文化”引入语文课堂蒋美群;29-30
以写字教学为基础，提升学生语文学习力刘琪;31-32
浅谈小学语文教学中德育教育策略马芳;33-34
运用多种手段，提升小学生学习能力敏学忠;35-36
浅析小学语文兴趣教学台素民;37-38
家长与老师在初中语文阅读教学中如何合作提高学生的审美情趣和欣赏品位张锦喜;39-40
语文阅读对培养学生自主管理能力的分析与探究杨婷;41-42
中学语文阅读教学的“精细化”指导策略探究王路艳;43-44
新媒体时代小学语文“悦读”课堂的构建策略郑利;45-46
因势利导激兴趣，关注生情巧施策——谈初中生语文学习的积极性培养陈易嘉;47-49
教材教法
小学低年级语文趣味识字教学策略探究李春兰;50-51
《龙文鞭影》在高中语文教学中的实践探究郭敏;52-53
部编本初中语文“综合性学习”教学例谈吴昌生;54-55
浅谈小学语文阅读教学的高效课堂策略唐枫;56-57
小学高年级语文略读课文教学策略的研究综述王庆然;崔梅花;58-59
中小学语文教学衔接的问题与策略探究郭彦昭;60-61
高中语文古典诗词教学策略研究王春杨;62-63
助力线上课堂 提升教学效果蔡方;64-65
探讨初中语文教学中的多元化教学郭锦文;66-67
新课程下小学语文口语交际教学策略闻静;68-69
多元教学，让语文课堂凸显精彩孙茜;70-71
小学语文高段读写联动教学策略探究张柳盈;72-73
初中语文教学开展主题式教学的方法分析张益永;74-75
初中语文古诗词群文阅读教学策略张艳玲;76-77
巧用思维导图，落实高段阅读教学中的口语交际训练洪艺琴;78-80
课改研究
高中语文阅读教学培养学生审美素养的措施研究简月芬;81-82
群文阅读，提升语文核心素养的助推器谢小英;83-84
多元教学方法在初中语文教学中的应用种桃叶;85-86
动态识字，乐中识字——利用儿歌优化小学语文识字教学何世恩;87-88
浅谈语文教学设计的优化王晓亚;89-90
新课改背景下高中语文阅读有效性探究朱海娟;91-92
情景设置与兴趣激发在初中语文教学中的运用房润;93-94
核心素养导向下的初中语文阅读教学策略研究赵丽苹;95-96
刍议新课标背景下的高中语文教学方法刘彩霞;97-98
浅析中学语文教学中培养学生核心素养策略郭艳敏;99-100
假舟绝江海，沿波溯其源——基于语文核心素养的初中文言文字义教学策略研究徐晓璐;101-102
新课标下的小学语文古诗教学策略匡玉明;103-104
基于数字化平台的小学语文作业布置研究刘太红;105-106
核心素养视域下小学语文读写结合的教学措施马丹;107-108
核心素养下小学语文读写结合教学策略黄姗姗;109-110
基于核心素养的小学语文“整本书”阅读指导策略研究唐雅琴;111-112
阅读与作文
小学语文教学中学生阅读能力培养的策略周璇;113-114
浅谈读写结合在高中语文阅读教学中的实践策略李永清;115-116
群文阅读在小学高段语文教学中的实践应用研究屠美娟;117-118
让“素材之花”在写作中绽放——小学语文习作素材积累教学实践袁素根;119-120
基于智慧阅读平台的小学生深度阅读习惯培育路径探寻陈冬间;121-122
核心素养背景下高中作文教学有效性策略探究李强;123-124
翻转课堂教学模式在小学语文阅读教学中的应用研究张凤;125-126
读写结合在小学语文阅读课堂中的应用陈艳丽;127-128
课堂活动在小学语文阅读教学中的应用研究朱舒敏;129-130
提高薄弱初中学生写作能力的策略研究孟李君;131-132
小学语文统编版阅读写作一体化培养策略研究刘小燕;133-134
课外阅读在小学语文作文教学中的优势探析浩志刚;135-136
初中语文阅读教学中的读写结合对策探究蔡庆忠;137-138
新课标下初中语文阅读与写作一体化教学模式思考研究郭天红;139-140
思维导图在高中语文阅读教学中的应用武峰;141-142